Réflexion sur l'activité éducative au primaire dans le contexte des changements sociaux qui marquent notre époque, et qui annoncent des défis futurs pour l'institution scolaire et la pédagogie. Ces faits sociaux, diversité des modèles de famille, complexité des savoirs, influencent déjà l'école dans sa structure et son fonctionnement, au point de l'obliger à s'interroger sur le sens même de sa mission.

Notes (part. bibliogr.) au bas des p.

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