Lernen und Auslese im Schulsystem am Beispiel der "Rechenschwäche"

Mehrebenenanalyse der Funktionen unseres Bildungssystems und Versuch einer ideologiekritischen Folgerung auf didaktische Ansätze und praktische Umsetzungen

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June 17, 2023 | History

Lernen und Auslese im Schulsystem am Beispiel der "Rechenschwäche"

Mehrebenenanalyse der Funktionen unseres Bildungssystems und Versuch einer ideologiekritischen Folgerung auf didaktische Ansätze und praktische Umsetzungen

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Publish Date
Language
German
Pages
176

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Book Details


Edition Notes

Includes bibliographical references (p. 171-176).
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Tübingen, 1996.

Published in
Frankfurt am Main, New York
Series
Schriftenreihe pädagogische Psychologie,, Bd. 5

Classifications

Dewey Decimal Class
618.92/85889
Library of Congress
RJ496.A25 S74 1996

The Physical Object

Pagination
176 p. ;
Number of pages
176

ID Numbers

Open Library
OL747436M
ISBN 10
3631307314
LCCN
97140904
OCLC/WorldCat
38731620
Goodreads
4865927

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