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MARC Record from harvard_bibliographic_metadata

Record ID harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.01.20150123.full.mrc:16582775:1769
Source harvard_bibliographic_metadata
Download Link /show-records/harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.01.20150123.full.mrc:16582775:1769?format=raw

LEADER: 01769nam a2200277 a 4500
001 001017534-2
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008 820106s1981 gw a b 01000 ger
010 $a 81135353
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050 00 $aLB1055$b.A88
245 00 $aAufgaben der Psychologie in Erziehungswissenschaft und Gesellschaft :$bIntegration von Theorie und Praxis, Chancengleichheit für Ausländerkinder, Kreativitätsförderung, Rehabilitation Körperbehinderter /$cErhard Hischer (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Norbert Boteram ... [et al.].
260 0 $aRheinstetten :$bSchindele,$c1981.
300 $a326 p. :$bill. ;$c21 cm.
500 $a"Festschrift für Dr. Elisabeth Lucker."
504 $aIncludes bibliographies.
505 0 $aGelebte Integration von Theorie und Praxis / Franz-Josef Wehnes -- Was lehrt uns die deutsche Pädagogik? / Rainer Winkel -- Begabungspotential und Bildungsreform / Josef Hitpass -- Zur Anwendung der Psychologie in der pädagogischen Praxis / Emil Schmalohr -- Jugend zwischen alter und neuer Heimat / Norbert Boteram -- Handeln als ein psychologisches Kriterium eines Didaktikentwurfs für den Bereich der Körperbehindertenpädagogik / Rainer Seifert -- Der Struktur-Code im kreativen Prozess / Werner Zaloudek -- Möglichkeiten und Grenzen institutionalisierter Förderung der Kreativität fünf Jahre alter Kinder / Walter Twellmann - Die typischen kognitiven Bewegungen durch den kreativen Prozess in sozialtherapeutischen Gruppengesprächen / Erhard Hischer.
650 0 $aEducational psychology.
700 1 $aLucker, Elisabeth.
700 1 $aHischer, Erhard,$d1925-
700 1 $aBoteram, Norbert.
988 $a20020608
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