| Record ID | harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.10.20150123.full.mrc:322175913:613 |
| Source | harvard_bibliographic_metadata |
| Download Link | /show-records/harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.10.20150123.full.mrc:322175913:613?format=raw |
LEADER: 00613nam a2200193Ka 4504
001 010428844-2
005 20070518233226.0
008 020905s1991 ne 000 0 dut d
035 $a(Crl)b16094323
035 0 $aocm50547445
040 $aCRL$cCRL$dMH
100 1 $aWiersema, Bert.
245 13 $aDe invloed van samenwerkend leren op spellingprestaties :$bverslag van vier veldexperimenten in het basisonderwijs /$cBert Wiersema.
260 $c1991.
300 $a151 p.
502 $aThesis (doctoral)--Rijksuniversiteit te Groningen, 1991.
710 2 $aRijksuniversiteit te Groningen.
988 $a20070518
906 $0OCLC