MARC Record from harvard_bibliographic_metadata

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245 00 $aCiudadanía inter-cultural :$bconceptos y pedagogías desde América Latina /$ceditores Santiago Alfaro, Juan Ansión, Fidel Tubino.
250 $a1 ed.
260 $aLima :$bFondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú,$c2008.
300 $a379 p. ;$c21 cm.
500 $aPapers originally presented at a conference held in Quito in July, 2007.
504 $aIncludes bibliographical references.
505 00 $tCiudadanía intercultural en América Latina : La búsqueda de un marco conceptual /$rÁlvaro Bello Maldonado --$tHacia una ciudadanía intercultural en la Bolivia plurinacional? /$rLuis Enrique López Hurtado --$tMarco conceitual do projeto Educac̦ão Cidadã Intercultural no contexto da escola indígena de Roraima, Brasil /$rMaxim Repetto Carreño --$tConcepción de ciudadanía que orientó el diseño del curso de Formación Ciudadana Intercultural y del material educativo "Derechos de los pueblos indígenas. Guía para facilitar talleres" /$rSebastián Granda Merchán y Alexandra Martínez Flores --$tPerspectivas teóricas en torno a la construcción de ciudadanías alternas. Ciudadanías interculturales, activas y solidarias frente a la crisis del modelo democrático-liberal en México /$rMaría Bertely Busquets y Raúl Gutiérrez Narváez --
505 80 $tEl desafío de la construcción de la ciudadanía intercultural en las regiones autónomas de la Costa Caribe de Nicaragua /$rClaribel Castillo Úbeda y GuillermoMcLean Herrera --$tDiferencia para la igualdad : Repensando la ciudadanía y la interculturalidad en el Perú /$rSantiago Alfaro Rotondo --$tSistematización de los modelos pedagógicos en las experiencias educativas con pueblos indígenas en América Latina /$rMaría Elena Ortiz Espinoza --$tEducación ciudadana intercultural como práctica pedagógica /$rPilar Chinchayán Robles --$tPropuesta pedagógica para la educación ciudadana intercultural /$rGuillermo McLean Herrera --$tModelo pedagógico para una ciudadanía intercultural activa y solidaria /$rMaría Bertely Busquets --$tAnálisis de la propuesta pedagógica plasmada en el texto "Derechos de los pueblos indígenas en el Ecuador. Guía para facilitar talleres" /$rSebastián Granda Merchán y Alexandra Martínez Flores --
505 80 $tA proposta de material educativo do núcleo Insikiran-UFRR /$rFábio Almeida de Carvalho --$tEn busca de una pedagogía culturalmente responsable para la formación de liderazgos indígenas en gestión educativa /$rLuis Enrique López Hurtado y Guido Machaca Benito.
546 $aIn Spanish with one contribution in Portuguese.
650 0 $aMulticulturalism$zLatin America$vCongresses.
650 0 $aMulticultural education$zLatin America$vCongresses.
650 0 $aCultural pluralism$zLatin America$vCongresses.
650 0 $aCivics$xStudy and teaching$zLatin America$vCongresses.
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650 0 $aIndians$xEducation$vCongresses.
650 0 $aPolitical participation$zLatin America$vCongresses.
650 0 $aIndians$xCivil rights$vCongresses.
700 1 $aAlfaro, Santiago.
700 1 $aAnsión, Juan.
700 1 $aTubino, Fidel.
988 $a20080925
049 $aTOZZ
906 $0OCLC