| Record ID | harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.11.20150123.full.mrc:698170528:1369 |
| Source | harvard_bibliographic_metadata |
| Download Link | /show-records/harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.11.20150123.full.mrc:698170528:1369?format=raw |
LEADER: 01369nam a2200301 a 4500
001 011791921-7
005 20140513141800.0
008 081218s2008 ir a b 000|0 perod
020 $a9789644263569
035 0 $aocn877567220
040 $erda
100 1 $6880-01$aNājī, Saʻīd.
245 10 $6880-02$aKand va kāv-i falsafī barā-yi kūdakān va nawjavānān :$bguft va gū bā pīshgāmān-i inqilābī-i naw dar taʻlīm va tarbiyat /$cSaʻīd Nājī.
246 15 $aPhilosophical inquiry for children
264 1 $6880-03$aTihrān :$bPizhūhishgāh-i ʻUlūm-i Insānī va Muṭālaʻāt-i Farhangī,$c1387 [2008 or 2009]
300 $a312 pages :$billustrations ;$c21 cm
336 $atext$btxt$2rdacontent
337 $aunmediated$bn$2rdamedia
338 $avolume$bnc$2rdacarrier
504 $aIncludes bibliographical references.
650 0 $aPhilosophy$xStudy and teaching.
650 0 $aChildren and philosophy.
752 $aIran$dTehran.
880 1 $6100-01$aناجی, سعید.
880 10 $6245-02$aکند و کاو فلسفی برای کودکان و نوجوانان :$bگفت و گو با پیشگامان انقلابی نو در تعلیم و تربیت /$cسعید ناجی.
880 1 $6264-03$aتهران :$bپژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی,$c1387 [2008 or 2009]
988 $a20081218
906 $0MH