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MARC Record from harvard_bibliographic_metadata

Record ID harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.13.20150123.full.mrc:147656799:1354
Source harvard_bibliographic_metadata
Download Link /show-records/harvard_bibliographic_metadata/ab.bib.13.20150123.full.mrc:147656799:1354?format=raw

LEADER: 01354cam a2200325Ia 4500
001 013125800-1
005 20141001074321.0
008 120209s2011 fr g 000 0 fre d
020 $a9782296558618 (pbk.)
020 $a2296558615 (pbk.)
035 0 $aocn778422298
040 $aAUXAM$cAUXAM$dTZT$dHLS
050 14 $aDT
082 14 $a843$21
100 1 $aEl-Hadj Ahmat, Mahamat Aly.
245 12 $aL'écolier d'Abkar Djombong :$btu seras Tchadien, mon fils /$cMahamat Aly El-Hadj Ahmat.
260 $aParis :$bHarmattan,$cc2011.
300 $a79 p. ;$c22 cm.
520 $aEtre fils du khalif du chef du canton d'Abkar Djombong, en pays mabâ, au sud-est du Tchad, n'apporte pas de privilèges particuliers. Des temps insouciants au temps de l'école coranique, en passant par les jeux des enfants du désert, les générations se succèdent les unes aux autres, jusqu'à ce que le colon français fasse à chaque famille l'obligation d'envoyer au moins un enfant à l'école de Blancs
600 10 $aEl-Hadj Ahmat, Mahamat Aly.
650 0 $aMulticultural education$zChad.
650 0 $aBiculturalism$zChad.
650 0 $aOccupational training$zChad.
650 0 $aProfessional education$zChad.
650 0 $aCareer education$zChad.
730 0 $aHarmatheque.$5net
899 $a415_565505
988 $a20120306
049 $aHLSS
906 $0OCLC