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100 1 $aMerle, Pierre,$d(1955- ...)
245 13 $aLa démocratisation de l'enseignement$h[Texte imprimé] /$cPierre Merle.
250 $aNouv. édition.
260 $aParis :$bLa Découverte,$cimpr. 2009.
300 $a1 v. (125 p.) :$bgraph. ;$c19 cm.
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490 1 $aRepères : sociologie ;$v345
504 $aBibliogr. p. 113-122.
520 8 $aLe débat sur l'instruction a une longue histoire. Il a divisé les élites économiques et politiques au temps des Lumières, agité les révolutionnaires, animé l'œuvre réformatrice de François Guizot sous la Restauration et celle de Jules Ferry sous la IIIe République. Au XXIe siècle, l'éducation demeure toujours un objet récurrent de controverses et de polémiques. Sur les deux derniers siècles, le développement de la scolarisation a été considérable, tout particulièrement au cours des vingt-cinq dernières années. Faut-il pour autant considérer que l'enseignement s'est démocratisé ? Ou bien s'agit-il d'une généralisation de l'accès à l'instruction sans que les inégalités aient diminué ? Comment les inégalités entre les sexes ont-elles évolué ? Les inégalités se sont-elles réduites entre les élèves les plus scolarisés et les moins scolarisés ? Ou bien, au contraire, ont-elles augmenté ? Quelles sont les catégories sociales qui ont le plus profité de l'allongement de la scolarité ? Cette nouvelle édition apporte au lecteur, outre l'actualisation des données, une analyse des polémiques et débats les plus récents.
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830 0 $aRepères (Maspero) ;$v345.
856 41 $3Inhaltsverzeichnis$uhttp://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=018644009&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
856 42 $3Notice et cote du catalogue de la Bibliothèque nationale de France$uhttp://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42039691b
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