| Record ID | marc_columbia/Columbia-extract-20221130-004.mrc:451296923:1425 |
| Source | marc_columbia |
| Download Link | /show-records/marc_columbia/Columbia-extract-20221130-004.mrc:451296923:1425?format=raw |
LEADER: 01425mam a2200337 a 4500
001 1852259
005 20220609011241.0
008 960912t19961996gw b 000 0 ger c
010 $a 96193883
020 $a3631495269
035 $a(OCoLC)35566695
035 $a(OCoLC)ocm35566695
035 $9ALT7725CU
035 $a(NNC)1852259
035 $a1852259
040 $aCU$cCUY$dNNC
042 $apcc
050 14 $aPT2685.E5$bA653424 1996
100 1 $aBernhard, Armin.$0http://id.loc.gov/authorities/names/n90607315
245 14 $aDer Bildungsprozess in einer Epoche der Ambivalenz :$bStudien zur Bildungsgeschichte in der "Ästhetik des Widerstands" /$cArmin Bernhard.
260 $aFrankfurt am Main ;$aNew York :$bP. Lang,$c[1996], ©1996.
300 $a246 pages ;$c21 cm.
336 $atext$btxt$2rdacontent
337 $aunmediated$bn$2rdamedia
490 1 $aBremer Beiträge zur Literatur- und Ideengeschichte,$x0941-1488 ;$vBd. 16
504 $aIncludes bibliographical references (p. 231-246).
600 10 $aWeiss, Peter,$d1916-1982.$tÄstethik des Widerstands.
650 0 $aBildungsromans.$0http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2003003087
650 0 $aEducation in literature.$0http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041094
830 0 $aBremer Beiträge zur Literatur- und Ideengeschichte ;$vBd. 16.$0http://id.loc.gov/authorities/names/n92104562
852 00 $boff,glx$hPT2685.E5$iA653424 1996