Record ID | marc_columbia/Columbia-extract-20221130-019.mrc:101472541:2135 |
Source | marc_columbia |
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260 $6880-05$aBeijing :$bMin zu chu ban she,$c2011.
300 $a3, 267 p. :$bill. ;$c21 cm.
504 $aIncludes bibliographical references (p. [264]-267).
520 $6880-06$aSummary in vernacular field only.
650 0 $aEducation, Rural$zChina$zLinxia Huizu Zizhizhou.
650 0 $aRural schools$zChina$zLinxia Huizu Zizhizhou.
880 1 $6100-01$a邓红.
880 10 $6245-02$a儿童眼中的学校生活 :$b甘萧回族地区乡村小学的田野考察报告 /$c邓红著.
880 30 $6246-03$a甘萧回族地区乡村小学的田野考察报告
880 $6250-04$a第1版.
880 $6260-05$a北京 :$b民族出版社,$c2011.
880 $6520-06$a本书是一部教育人类学专著。作者以甘肃省临夏回族自治州部分乡村小学学校生活为田野考察背景,透过儿童的眼睛,呈现了他们在自我认识、学校物质环境与设施、入学适应、课堂学习、课外活动、同辈群体、教师和管理者、班级管理等学校生活各个方面的体验和期望,直观地展示了少数民族地区学校教育的现状,分析了学校生活经验的内涵、价值、影响因素,为进一步改善学校环境,提高民族地区农村基础教育质量,促使教育工作者更积极有效地听取和尊重儿童的声音提供可资借鉴的经验。
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