| Record ID | marc_laurentian/openlibrary.mrc:686454088:1320 |
| Source | The Laurentian Library |
| Download Link | /show-records/marc_laurentian/openlibrary.mrc:686454088:1320?format=raw |
LEADER: 01320cam 2200325 a 4500
001 3102321
003 LTSCA
005 20050518190957.0
008 041005s2005 quc b 000 0 fre d
020 $a2760513300
035 $a(Sirsi) a741827
035 $a(Sirsi) i2760513300
040 $aCaQMBN$bfre$cNLC$dOCLCQ$dAEUSJ$dUtOrBLW
049 $aUABA
050 4 $aLB1590.3$b.D36 2005
082 04 $a370.15/2$222
100 1 $aDaniel, Marie-France,$d1952-
245 10 $aPour l'apprentissage d'une pensée critique au primaire /$cMarie-France Daniel avec la collaboration de Monique Darveau, Louise Lafortune, Richard Pallascio.
260 $aSainte-Foy :$bPresses de l'Université du Québec,$c2005.
300 $axii, 165 p. ;$c23 cm.
490 1 $aCollection Éducation intervention,$x1704-2038 ;$v15
504 $aComprend des réf. bibliogr.: p. [157]-165.
596 $a1
650 6 $aPhilosophie$xÉtude et enseignement (Primaire)
650 6 $aPensée critique$xÉtude et enseignement (Primaire)
650 6 $aÉducation basée sur la compétence.
650 6 $aCoopération chez l'enfant.
830 0 $aCollection Éducation intervention ;$v15.
926 $aUABSJ$bON_SHELF$cLB 1590.3 D36 2005$dBOOK$f1
999 $aLB 1590.3 D36 2005$wLC$c1$i30007008249145$lDESM-CIR$mDESMARAIS$p$19.80$rY$sY$tBOOKS$u19/5/2006