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MARC Record from Library of Congress

Record ID marc_loc_2016/BooksAll.2016.part04.utf8:3975496:1455
Source Library of Congress
Download Link /show-records/marc_loc_2016/BooksAll.2016.part04.utf8:3975496:1455?format=raw

LEADER: 01455cam a22002171 4500
001 41020101
003 DLC
005 20121013005932.0
008 790412s1931 gw ag 000 0 ger
010 $a 41020101
035 $a(OCoLC)4849640
040 $aDLC$cCLobS$dDLC
042 $apremarc
050 00 $aMT1.M86$bG7
100 1 $aMoser, Hans Joachim,$d1889-1967,$eed.
245 10 $aGrundfragen der Schulmusik ;$bunter Mitwirkung von Otto Blensdorf, Paul Hanschke, Walter Hensel [u.a.] /$cherausgegeben von Hans Joachim Moser.
260 $aLeipzig ;$aBerlin :$bB. G. Teubner,$c1931.
300 $a215 p. :$bill., music ;$c22 cm.
505 0 $aEinleitung, von H. J. Moser.-Die Musikerziehung im Bildungszusammenhang und ihre psychologischen Grundlagen, von Richard Wicke.-Musikalische Begabung und Schulmusik, von Martha Vidor.-Persönlichkeit und Gemeinschaft in der Schulmusik, von H. J. Moser.-Singen, Instrumentenspiel und Musiktheorie in der Schule, von H. J. Moser.-Von der Wiedererweckung alten musikalischen Volksgutes, von Walther Hensel.-Rhythmik und Tanz in der Musikerziehung, von Otto Blensdorf.-Musikerziehung und Musikgeschichte, von Paul Hanschke.-Die Musikgeschichte in der Volksschule, von Reinhold Zimmermann.-Die Wirkung moderner Musik auf Kinder und Jugendliche, von Erwin Walker.-Grenzen und Möglichkeiten der Querverbindung, von H. J. Moser.
650 0 $aMusic$xInstruction and study.
650 0 $aMusic$xInstruction and study$zGermany.