MARC Record from Library of Congress

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055 2 $aBF723*
082 00 $a155.4/1247$220
100 1 $aWebster, Helen L.$q(Helen Lily),$d1951-
245 10 $aTaming the dragon :$bmodule one, learning to benefit from feelings /$cdesigned and written by H.L. Webster and Lorraine Parker.
260 $aCalgary, Alta., Canada :$bDetselig Enterprises,$cc1993.
300 $a240 p. :$bill. (some col.) ;$c23 cm.
500 $a"A preventive program in anger management and conflict resolution for early childhood programs (ages 3 to 8 years)."
504 $aIncludes bibliographical references (p. 173).
650 0 $aAnger$xStudy and teaching (Early childhood)
650 0 $aInterpersonal conflict$xStudy and teaching (Early childhood)
650 0 $aAnger$xPrevention$xStudy and teaching$xActivity programs$xJuvenile literature.
650 0 $aInterpersonal conflict$xPrevention$xStudy and teaching$xActivity programs$xJuvenile literature.
650 6 $aÉmotions$xÉtude et enseignement (Préscolaire).
650 6 $aSentiments$zÉtude et enseignement (Préscolaire).
650 6 $aÉmotions$xÉtude et enseignement (Primaire).
650 6 $aSentiments$xÉtude et enseignement (Primaire).
650 6 $aÉmotions$xProblèmes et exercices.
650 6 $aSentiments$xProblèmes et exercices.
650 6 $aColère$xÉtude et enseignement (Préscolaire).
650 6 $aColère$xÉtude et enseignement (Primaire).
650 6 $aColère$xProblèmes et exercices.
650 6 $aGestion des conflits$xÉtude et enseignement (Préscolaire).
650 6 $aGestion des conflits$xÉtude et enseignement (Primaire).
650 6 $aGestion des conflits$xProblèmes et exercices.
700 10 $aParker, Lorraine,$d1944-