| Record ID | marc_loc_2016/BooksAll.2016.part24.utf8:191632823:1033 |
| Source | Library of Congress |
| Download Link | /show-records/marc_loc_2016/BooksAll.2016.part24.utf8:191632823:1033?format=raw |
LEADER: 01033nam a2200241 a 4500
001 95170704
003 DLC
005 19960416112734.7
008 950627s1994 ne b 000 0 dut
010 $a 95170704
020 $a9066903872
040 $aDLC$cDLC
043 $ae-ne---
050 00 $aLB1062.6$b.S84 1994
100 1 $aSuhre, C. J. M.
245 13 $aDe onderwijspositie van de OVB-doelgroepleerlingen in het vierde jaar van het voortgezet onderwijs /$cC. Suhre.
260 $aGroningen :$bGION, Gronings Instituut voor Onderzoek van Onderwijs, Opvoeding en Ontwikkeling, Rijksuniversiteit Groningen,$cc1994.
300 $a184 p. ;$c24 cm.
500 $a"Leo, landelijke evaluatie onderwijsvoorrangsbeleid"--Cover.
504 $aIncludes bibliographical references (p. 175-177).
650 0 $aAcademic achievement$zNetherlands$xLongitudinal studies.
650 0 $aHigh school students$zNetherlands$xSocial conditions$xLongitudinal studies.
650 0 $aHigh school students$zNetherlands$xEconomic conditions$xLongitudinal studies.