| Record ID | marc_loc_2016/BooksAll.2016.part24.utf8:34301535:884 |
| Source | Library of Congress |
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050 00 $aLB2840$b.G66 1992
100 1 $aGraudenz, Ines.
245 10 $aLehrer lernen sich selbst besser kennen :$bKonzeptualisierung und Evaluation einer personzentrierten Lehrerberatung /$cvon Ines Graudenz.
260 $aGöttingen ;$aSeattle :$bHogrefe,$cc1992.
300 $a189 p. ;$c21 cm.
440 0 $aStudien zur pädagogischen Psychologie ;$vBd. 29
504 $aIncludes bibliographical references (p. 154-161).
650 0 $aTeachers$zGermany$xPsychology.
650 0 $aClassroom management$zGermany.
650 0 $aEducational surveys$zGermany.