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245 00 $6880-01$aChong tu yu bian ge :$bshe hui zhuan xing qi Yunnan bian jiang min zu di qu jia ting jiao yu yan jiu /$cWang Ling, Fu Minghong, Fang Min deng zhu.
246 30 $6880-02$aShe hui zhuan xing qi Yunnan bian jiang min zu di qu jia ting jiao yu yan jiu
250 $6880-03$aDi 1 ban.
260 $6880-04$aBeijing :$bRen min chu ban she,$c2010.
300 $a4, 12, 335 p. :$bill. ;$c21 cm.
490 0 $6880-05$aYunnan shi fan da xue xue shu wen ku
490 0 $6880-06$aMin zu nong cun jiao yu yan jiu cong shu
500 $6880-07$a"Ben shu wei Yunnan Sheng she ke lian ke ti 'she hui zhuan xing qi Yunnan Sheng jia ting jiao yu yan jiu' cheng guo" --T.p. verso."
504 $aIncludes bibliographical references (p. 328-335).
650 0 $aMinorities$xEducation$zChina$zYunnan Sheng.
650 0 $aEducation$zChina$zYunnan Sheng.
700 1 $6880-08$aWang, Ling.
880 00 $6245-01/$1$a冲突与变革 :$b社会转型期云南边疆民族地区家庭教育研究 /$c王凌, 符明弘, 方敏等著.
880 30 $6246-02/$1$a社会转型期云南边疆民族地区家庭教育研究
880 $6250-03/$1$a第 1 版.
880 $6260-04/$1$a北京 :$b人民出版社,$c2010.
880 0 $6490-05/$1$a云南师范大学学术文库
880 0 $6490-06/$1$a民族农村教育研究丛书
880 $6520-00/$1$a本书以社会转型给家庭及家庭教育带来的重大影响为切入点,结合云南省经济、文化、地域及民族等方面的特点,对社会转型期云南省家庭教育的现状展开了迄今为止最大规范的调查研究. 本书围绕社会转型期云南省家庭教育发展的基本状况、家庭传统文化教育和家庭道德教育三个领域的内容,从现状、问题和对策三个层面展开研究,并在此基础上提出了客观、科学,具有可操作性的解决云南省家庭教育现存问题的理论观点和对策.
880 $6500-07/$1$a"本书为云南省社科联课题 '社会转型期云南省家庭教育研究' 成果 --T.p. verso.
856 41 $3Table of contents only$uhttp://www.loc.gov/catdir/toc/fy14pdf02/2011369144.html
880 1 $6700-08/$1$a王凌.