| Record ID | marc_loc_2016/BooksAll.2016.part40.utf8:150470674:3712 |
| Source | Library of Congress |
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245 00 $aSprachenbewusstheit im Fremdsprachenunterricht :$bArbeitspapiere der 32. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts /$cEva Burwitz-Melzer, Frank G. Königs, Hans-Jürgen Krumm (Hrsg.).
264 1 $aTübingen :$bNarr,$c2012.
300 $a217 pages :$billustrations ;$c21 cm.
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490 1 $aGiessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik,$x0175-7776
500 $aConference proceedings.
504 $aIncludes bibliographical references.
505 00 $tLiterarisches Lernen und Sprach(en)lernen im Fremd- sprachenunterricht /$rGabriele Blell --$tZum Verhältnis von Linguistik und Hermeneutik bei der Lesekompetenz /$rLothar Bredella --$tSprachenbewusstheit als Teilkompetenz des Fremdsprachenunterrichts /$rEva Burwitz-Melzer --$tKennen und Können : sie hängt das zusammen? /$rClaus Gnutzmann --$tDer Ort des sprachbezogenen Wissens im Prozess des fremdsprachlichen Kompetenzerwerbs /$rWolfgang Hallet --$tErste Überlegungen zu den Möglichkeiten, Bezugspunkten und Grenzen einer kognitiv orientierten Fremdsprachendidaktik /$rBritta Hufeisen --$tVom unsicheren Wissen über das Sprachenlernen? /$rFriederike Klippel --$tWas wissen wir eigentlich über das sprachliche Wissen und seine Bedeutung für fremdsprachliches Lernen? /$rFrank G. Königs --$tSprachenbewusstheit in mehrsprachigen Kontexten und im Mehrsprachigkeitsunterricht /$rHans-Jürgen Krumm --$tSprachliches Wissen, Sprachenbewusstheit und was noch? Anmerkungen zu einer "Rezeptur" fremdsprachlichen Lernens /$rLutz Küster --$tSprachwissen und Sprachenbewusstheit : theoretische Konstrukte und ihre Bedeutung für die Erforschung des schulischen Lehrens und Lernens fremder Sprachen /$rJürgen Kurtz --$tSprachliches Wissen und Sprach(en)bewusstheit im lebendigen Fremdsprachenunterricht /$rMichael K. Legutke --$tLernende als Sprachdetektive : Sprachbewusstheit und entdeckendes Lernen /$rGrit Mehlhorn --$tSprachlernkompetenz zwischen Sprachenbewusstheit und Sprachenwissen /$rFranz-Joseph Meissner --$tSprachliches Wissen und Sprachenbewusstheit in der Theorie und Realität des Lehrens und Lernens von Deutsch als Fremdsprache /$rClauda Riemer --$tKonstruktion und Kognition im Fremdsprachenerwerb und Fremdsprachenunterricht /$rJörg Roche --$tArbeit an der Form im kommunikativen Kontext: Stärkung der Ernsthaftigkeitsbedingungen, Legitimierung der Befassung mit der Form und Präsentation auf dem Silbertablett /$rDietmar Rösler --$t"Chop" or "job"? : zur Förderung von Sprachbewusstheit, um Aussprachefehler zu vermeiden /$rJutta Rymarczyk --$tSprachbewusstheit : mehr als Grammatik /$rLars Schmelter --$tExplizites Wissen über Sprachen und sprachliches Handeln : Lehrgrundlage, Lerngerüst und Zugangsschlüssel /$rKaren Schramm.
650 0 $aLanguage and languages$xStudy and teaching.
700 1 $aBurwitz-Melzer, Eva,$eeditor of compilation.
700 1 $aKönigs, Frank G.,$eeditor of compilation.
700 1 $aKrumm, Hans-Jürgen,$eeditor of compilation.
830 0 $aGiessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.$x0175-7776