| Record ID | marc_loc_2016/BooksAll.2016.part42.utf8:189530623:1916 |
| Source | Library of Congress |
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020 $a9788524919954 (Cortez Editora)
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050 00 $aLB2322.2$b.E57 2012
082 00 $a378.001$222
245 00 $aEnsinar e aprender no ensino superior :$bpor uma epistemologia da curiosidade na formação universitária /$cAntónio Teodoro, Maria Lucia Vasconcelos, organizadores ; José B. Duarte, Marcos T. Masetto, Óscar C. de Sousa.
250 $a3a̲ edição.
264 1 $aSão Paulo, SP :$bUniversidade Presbiteriana Mackenzie :$bCortez Editora,$c[2012]
300 $a127 pages ;$c21 cm.
336 $atext$btxt$2rdacontent
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338 $avolume$bnc$2rdacarrier
490 0 $aColeção AcadeMack ;$v13
504 $aIncludes bibliographical references and index.
505 0 $aEnsino superior : tendências e desafios no caso português / António Teodoro -- Aprender e ensinar : significados e mediações / Óscar C. de Sousa -- Docência e autoridade no ensino superior : uma introdução ao debate / Maria Lucia Vasconcelos -- Docência universitária : repensando a aula / Marcos T. Masetto -- Participação ou tédio na universidade : um modelo crítico versus um modelo dogmático / José B. Duarte.
650 0 $aEducation, Higher$xPhilosophy.
650 0 $aCollege teaching$xPhilosophy.
700 1 $aTeodoro, António,$eeditor.
700 1 $aVasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho,$eeditor.
700 12 $aDuarte, José B.$tParticipação ou tédio na universidade.
700 12 $aMasetto, Marcos.$tDocência universitária.
700 12 $aSousa, Oscar C. de.$tAprender e ensinar.