| Record ID | marc_loc_updates/v36.i48.records.utf8:3512239:1464 |
| Source | Library of Congress |
| Download Link | /show-records/marc_loc_updates/v36.i48.records.utf8:3512239:1464?format=raw |
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040 $aDLC$cDLC
050 00 $aLB14.7$b.D82 2007
100 1 $aDurand, Marc,$cdocteur en psychologie.
245 14 $aLes situations de formation entre savoirs, problèmes et activités /$cMarc Durand et Michel Fabre.
260 $aParis :$bL'Harmattan,$cc2007.
300 $a210 p. :$bill. ;$c22 cm.
490 0 $aSavoir et formation
500 $a"Issu du colloque "Professionnalisation et universitarisation en éducation et en formation" tenu à Montpellier en 2005, et organisé par le Réseau international de recherche en éducation et formation"--Cover p. 4.
500 $aBased on the congress "Professionnalisation et universitarisation en éducation et en formation" held in Montpellier in 2005, organized by Réseau éducation et formation.
504 $aIncludes bibliographical references (p. 209-210).
650 0 $aEducation$xStudy and teaching$vCongresses.
650 0 $aTeaching$vCongresses.
650 0 $aProfessional education$vCongresses.
700 1 $aFabre, Michel,$d1948-
710 2 $aRéseau éducation et formation.
711 2 $aColloque "Professionnalisation et universitarisation en éducation et en formation"$d(2005 :$cMontpellier, France)