It looks like you're offline.
Open Library logo
additional options menu

MARC Record from Library of Congress

Record ID marc_loc_updates/v37.i42.records.utf8:52106851:2084
Source Library of Congress
Download Link /show-records/marc_loc_updates/v37.i42.records.utf8:52106851:2084?format=raw

LEADER: 02084cam a2200337 a 4500
001 2001345566
003 DLC
005 20091017080939.0
008 010307s1997 is b 000 0 heb d
010 $a 2001345566
035 $a(CStRLIN)DCLH01-B822
040 $aMH$cMH$dCStRLIN$dDLC-R$dDLC
042 $alccopycat
050 00 $aLB3325.C5$bY35 1997
066 $c(2
100 1 $6880-01$aYair, Gad.
245 10 $6880-02$aLemidah be-ḳufsaʼot sheḥorot :$bha-terumah shel bate sefer ṿe-khitot limud le-heśegim limudiyim ba-ḥinukh ha-yesodi : hashlakhot li-mediniyut ha-ḥinukh /$cGad Yaʼir.
246 1 $iTitle on t.p. verso:$aLearning in black boxes :$bthe significance of schools and classrooms for children's achievement in the elementary school
260 $6880-03$a[Yerushalayim] :$bha-Makhon le-ḥeḳer ha-ṭipuaḥ ba-ḥinukh le-yad ha-Moʻatsah ha-artsit shel nashim Yehudiyot be-Ar. ha-B. :$bha-Universiṭah ha-ʻIvrit, Bet ha-sefer le-ḥinukh,$c1997.
300 $a56, 28 p. ;$c24 cm.
490 1 $6880-04$aPirsum / ha-Makhon le-ḥeḳer ha-ṭipuaḥ ba-ḥinukh ;$vmis. 147
504 $aIncludes bibliographic references (p. 51-56).
650 0 $aClassrooms$xPsychological aspects.
650 0 $aSchool buildings$xPsychological aspects.
650 0 $aEducation, Elementary$zIsrael.
700 1 $aDruḳ, Ḳeri.
880 1 $6100-01/(2/r$aיאיר, גד.
880 10 $6245-02/(2/r$aלמידה בקופסאות שחורות :$bהתרומה של בתי ספר וכיתות לימוד להישגים לימודיים בחינוך היסודי : השלכות למדיניות החינוך /$cגד יאיר.
880 $6260-03/(2/r$a]ירושלים] :$bהמכון לחקר הטיפוח בחינוך ליד המועצה הארצית של נשים יהודיות בארה״ב :$bהאוניברסיטה העברית, בית הספר לחינוך,$c1997.
880 0 $6490-04/(2/r$aפרסום / המכון לחקר הטיפוח בחינוך ;$vמס׳ 147
830 0 $aPublication (Research Institute for Innovation in Education (Jerusalem)) ;$vno. 147.