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LEADER: 03232namaa2200505uu 450
001 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/22404
005 20191111
020 $a/dx.doi.org/10.14361/9783839434833
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041 0 $aGerman
042 $adc
072 7 $aJFSP2$2bicssc
100 1 $aSchinkel, Sebastian$4edt
700 1 $aHerrmann, Ina$4edt
700 1 $aSchinkel, Sebastian$4oth
700 1 $aHerrmann, Ina$4oth
245 10 $aÄsthetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion
260 $aBielefeld, Germany$btranscript Verlag$c2016
300 $a1 electronic resource (340 p.)
506 0 $aOpen Access$2star$fUnrestricted online access
520 $aIn childhood and youth, an engagement with aesthetic modes of representation and perception is of great importance. The significance of aesthetic positionings – for instance through the choice of clothing or accessories, through make-up or gadgets – can on the one hand be interpreted as signs of a successful commercialization of childhood and youth. On the other hand, however, they testify to the savvy with which children and teenagers make their daily world their own and develop their design aesthetics. In order to consider the related social conditions of aesthetics, economies, and inter-generational relationships, this transdisciplinary volume brings together a range of research perspectives on everyday aesthetics in childhood and youth.
520 $aIn Kindheit und Jugend ist eine Auseinandersetzung mit ästhetischen Darstellungs- und Wahrnehmungsweisen hochgradig relevant. Die Bedeutsamkeit ästhetischer Positionierungen – etwa durch die Wahl der Kleidung oder Accessoires, durch Make-up oder technische Geräte – kann einerseits als Anzeichen einer sehr erfolgreichen Kommerzialisierung von Kindheit und Jugend gedeutet werden. Andererseits zeugt sie aber auch von einem Gespür, mit dem sich Kinder und Jugendliche die Alltagswelt, in der sie leben, zu eigen machen. Um die sozialen Verhältnisse von Ästhetiken, Ökonomien und Generationenbeziehungen in den Blick zu nehmen, versammelt dieser interdisziplinäre Band Forschungsperspektiven zu Alltagsästhetiken in Kindheit und Jugend.
536 $aKnowledge Unlatched
540 $aCreative Commons$fby-nc-nd/4.0/$2cc$4http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
546 $aGerman
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653 $aSociology
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