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MARC Record from marc_openlibraries_sanfranciscopubliclibrary

Record ID marc_openlibraries_sanfranciscopubliclibrary/sfpl_chq_2018_12_24_run05.mrc:287932576:4637
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100 1 $aZuili, Robert,$eauthor.
240 10 $aComprende les émotions de nos enfants.$lSpanish
245 10 $aCómo comprender las emociones de los niños :$b0-10 años /$cRobert Zuili ; [traducción, Ana Laura Ortega].
250 $a1a edición.
264 1 $aMéxico, D.F. :$bGrupo Editorial Tomo,$cc2015.
300 $a172 pages :$bcolor illustrations ;$c21 cm.
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490 0 $aAyudar a crecer
490 1 $aCol. Capacitación y superación
500 $aTranslation of: Comprende les émotions de nos enfants.
505 0 $aNuestros hijos y sus emociones -- Comprender las emociones -- El papel de las emociones en la construcción de la personalidad -- ¡De la conmoción a la construcción del yo! -- Las experiencias emocionales originales: shocks y sacudidas -- Emociones y educación -- Aprender a manejar las emociones de nuestros hijos -- El miedo -- El enojo -- La tristeza -- La alegría -- Emociones y lazos afectivos -- Lo pertinente de tomar en cuenta el rol de las emociones -- El impacto de las emociones de los padres en sus hijos -- ¿Cómo reducir la influencia, potencialmente contraproducente, de mis emociones en mis hijos? -- Conclusión.
520 $a"Miedo, enojo, tristeza, alegría ... a veces las emociones de nuestros hijos nos dejan desconcertados. El autor las decodifica y te ayuda a manejarlas mejor. Mediante casos prácticos pone en evidencia el sentir del niño y, de esta forma, permite al padre ubicarse mejor y reaccionar con conocimiento de causa. El autor describe las dificultades de cada situación, e identifica concretamente lo que funciona en cada una de ellas. Entender el papel de las emociones en la construcción de su personalidad es primordial, ya que estas son las fundadoras de su capacidad futura para construir lazos con su entorno. Este libro es una respuesta práctica a tus preocupaciones y va aún más lejos, acompañándote en el proyecto de la realización familiar"--Publisher's description.
650 0 $aEmotions in children.
650 0 $aChild development.
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