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MARC Record from Scriblio

Record ID marc_records_scriblio_net/part22.dat:80258169:1068
Source Scriblio
Download Link /show-records/marc_records_scriblio_net/part22.dat:80258169:1068?format=raw

LEADER: 01068nam 2200289 a 4500
001 91167983
003 DLC
005 19910923095000.8
008 910702s1990 gw b 00000 ger
010 $a 91167983
020 $a3597105920 (Bd. 1)
020 $a3597105939 (Bd. 2)
040 $aDLC$cDLC
043 $ae-gw---
050 00 $aLB1033$b.L453 1990
082 00 $a371.9/0943$220
245 00 $aLernen als Dialog :$b"Werkstatt"-Berichte über Beziehungen zwischen Schülern, Lehrern und Erziehern unter erschwerten Bedingungen /$cherausgegeben von Karl-J. Kluge und Uta Sievert.
260 0 $aMünchen :$bMinerva,$cc1990.
300 $a2 v. in 4 ;$c21 cm.
440 0 $aBerichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe ;$v40-41
500 $aEach volume issued in parts A and B.
504 $aIncludes bibliographical references.
650 0 $aTeacher-student relationships$zGermany (West)
650 0 $aSpecial education$zGermany (West)
650 0 $aProblem children$xEducation$zGermany (West)
700 10 $aKluge, Karl Josef.
700 10 $aSievert, Uta.