| Record ID | marc_university_of_toronto/uoft.marc:4588504733:1130 |
| Source | University of Toronto |
| Download Link | /show-records/marc_university_of_toronto/uoft.marc:4588504733:1130?format=raw |
LEADER: 01130cam 2200217 a 4500
008 040129s1980 fi b 00 0 fin d
020 $a9514519272
100 1 $aTuomi-Gröhn, Terttu.
245 10 $aOpettajan interaktiovalmiuksien parantaminen luokkaongelmien simulointia hyväksi käyttäen :$bperusteita opettajankoulutuksen harjoitusohjelman suunnitelua varten /$cTerttu Gröhn.
260 $aHelsinki :$b[Helsingin yliopiston kasvatustieteen laitos],$c1980.
300 $a66 p. ;$c30 cm.
490 1 $aHelsingin yliopiston kasvatustieteen laitoksen tutkimuksia ;$vn:o 80
502 $aThesis (doctoral)--Helsingin yliopisto, 1980.
504 $aIncludes bibliographical references (p. 60-63).
590 $aRobarts Library copy: added t.p., with thesis statement, and abstract inserted.$5CaOTU.
650 0 $aTeachers$xTraining of$zFinland.
650 0 $aClassroom management.
650 0 $aClassroom simulators.
650 0 $aInteraction analysis in education.
830 0 $aTutkimuksia (Helsingin yliopisto. Kasvatustieteen laitos) ;$vn:o 80
949 $aLB1725 .F5 G76 1980$wLC$c1$i31761059058024$lSTACKS$mROBARTS$rY$sY$tBOOK$u30/1/2004