Las matemáticas tienen mala reputación, pero son una necesidad. Su mala reputación hay que atribuirla a que se nos enseñan mal. Los profesores americanos han comprendido cuán contraproducentes son los métodos clásicos, que presentan los problemas con cierto misterio con el fin de no desmerecer la «sapiencia» de los que nos las dan a conocer, y con donaire tratan de que nos resulten agradables y familiares. Esto permite que muchos técnicos, intelectuales y padres de familia, que no quieren quedar atrasados con respecto a sus hijos, por habérseles olvidado un poco, se lancen nuevamente a reconsiderarlas. Pero... ¿cómo hacerlo? Los sistemas antiguos les parecen áridos y buscan con afán métodos nuevos fáciles y eficaces. De ahí el éxito, tanto en Europa como en América, de obras como ésta que ofrecemos a nuestros lectores.
¿De qué forma se ha llegado a esta sencillez?
... partiendo de la idea de que en matemáticas la única cualidad que debe poseerse es la de comprender y que todo tiene su lógica.
Establecida esta premisa el autor arranca de elementos conocidos para deducir las consecuencias en lugar de hacer afirmaciones; todo ello utilizando un lenguaje familiar. Se empieza por el primer capítulo con un lápiz y papel. En pocos minutos (desde luego apasionantes) el lector habrá realizado los ejercicios prácticos correspondientes. Para evitar un paso en falso el libro da todo el proceso de resolución de cada ejercicio y, además, el resultado.
Es un verdadero método de asimilación, parecido al que existe desde hace tiempo para aprender idiomas, dibujo o radio. Sin producir pesadez, se demuestran, gracias a los sistemas de numeración, el mecanismo de los exponenciales y del sistema binario. De los exponenciales a las raíces, se progresa en Álgebra pura hacia las primeras ecuaciones, los logaritmos, la trigonometría y las primeras integrales. Las funciones de la Geometría, hipérbolas, parábolas, etc., permitirán al lector resolver fácilmente las ecuaciones por medio de gráficos.
¿Sabe Ud. sumar?
Éste es el único conocimiento indispensable: las matemáticas son más sencillas que la aritmética, pero para que esto sea verdad es preciso desembarazarse de cuanto se opone a su comprensión. Al decir esto no nos referimos a sus dificultades naturales, pues éstas quedan resueltas magistralmente por el autor.
Las fórmulas no deben aprenderse de memoria: el cerebro no debe ser convertido en un registro pasivo: debe comprender el «porqué». En el libro se explica la manera de alcanzar la fórmula correcta para que luego, uno mismo, pueda hallar las que se presenten.
Su finalidad práctica
Al libro se le ha dado una orientación deliberadamente práctica y el mínimum de teoría indispensable que contiene tiende a facilitar los métodos directamente utilizables en todo momento.