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Last edited by Edwin Gräupl
March 8, 2015 | History
Als Grundlage eines menschlichen Unterrichts der Mathematik wird ihr Wesen entwickelt. Dies geschieht auf der Basis einer naturwissenschaftlichen Sicht, ohne metaphysische Postulate und im Hinblick auf Wittgenstein.
Publish Date
2012
Publisher
Edwin Graeupl
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Subjects
Mathematik, Fachdidaktik, Unterricht, IntuitionismusPeople
Ludwig WittgensteinShowing 1 featured edition. View all 1 editions?
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