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Publish Date
1985
Publisher
P. Lang,
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften,
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Language
German
Pages
294
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Subjects
Interaction analysis in education, CongressesEdition | Availability |
---|---|
1
Interaktionsanalysen in pädagogischer Absicht
1985, P. Lang, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
in German
3820453377 9783820453379
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Book Details
Table of Contents
Institutionelle Veränderungen / Jochen Rehbein
"Das be-deutet doch erst mal gar nichts, da musst du doch noch mehr sagen ..." / Joachim Schmerfeld, Ulrich Vieluf
Ein Vorschlag zur Erklärung von Problemen bei der Interpretation und Produktion mehrfach interpretierbarer Texte / Gunter Presch
Perspektivenübernahme im Unterricht / Dieter Geulen
Geltung und Perspektivität / Bernhard Steinert
Modalisierung und Validierung in schulischen Lehr-Lern-Prozessen / Rainer Kokemohr
Die Possessionalisierung von Wissen in Lehr-Lern-Interaktionen / Raimund Seigies
Normativität und geschichtliches Lernen / Winfried Marotzki.
Edition Notes
Includes bibliographies.
Rev. papers from the 2. Hamburger Symposion "Interaktion und Lebenslauf" which was held in May 1983.
Classifications
The Physical Object
ID Numbers
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Feedback?March 21, 2023 | Edited by ImportBot | import existing book |
February 18, 2019 | Created by MARC Bot | import existing book |