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Die nachhaltige didaktische Entwicklung von Lehr- und Lernformen mit multimedialer Unterstützung erlangt im Studienbereich Rechtsinformatik immer größere Bedeutung. Mit den Ergebnissen aus dem bundesweiten Projekt RION - Rechtsinformatik Online liegen jetzt fundierte Erfahrungen in der Ausgestaltung eines deutschlandweiten, interuniversitären Lehrverbundes vor. Ausgehend von einer kritischen Analyse der Grundlagen hypermedial ergänzten Lehrens und Lernens und deren Beziehung zu Fragen der Hochschulorganisation illustriert der vorliegende Band die kontextsensitive Entwicklung von mediendidaktischen Szenarien. Vor allem kooperative Lernformen spielen für die Gestaltung des medial gestützten RION-Verbundes eine herausragende Rolle. Die Heterogenität der gegebenen Kontexte wird im Zusammenhang mit Fragen verschiedener fachlicher Identitäten und technischer Aspekte von Lernsystemen vertieft. Die Darstellung einer adäquaten Integration von Gender-Aspekten in ein hochschulbasiertes Medienprojekt bildet einen weiteren Schwerpunkt des Bandes.
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Previews available in: German
Subjects
Virtuelle Hochschule, Hochschuldidaktik, Computer science, Mass media, E-Learning, Economics, RechtsinformatikPlaces
DeutschlandShowing 1 featured edition. View all 1 editions?
Edition | Availability |
---|---|
1
E-Learning im Hochschulverbund: Grundlagen und Strategien hypermedialer Kooperation in der Lehre
2004, Deutscher Universitätsverlag
Elektronische Ressource
in German
3322812359 9783322812353
|
aaaa
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Book Details
Edition Notes
Lizenzpflichtig
Langzeitarchivierung gewährleistet LZA
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Feedback?March 1, 2022 | Edited by ImportBot | import existing book |
June 30, 2019 | Created by MARC Bot | import new book |