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July 17, 2020 | History
Neste livro as pesquisas apresentadas buscam propor estratégias para a digitalização da educação focando na potencialização dos processos de ensino e aprendizagem da geração conectada, independentemente do seu nível educacional. Organizador: Ranieri Alves dos Santos. ISBN: 978-65-86212-27-3
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1
DIGITALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO DA GERAÇÃO CONECTADA
2020, Editora Inovar
in Portuguese
9786586212273
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Book Details
Table of Contents
SUMÁRIO
PREFÁCIO 7
Capítulo 1
A EDUCAÇÃO A DISTANCIA (EAD) COMO FERRAMENTA DEMOCRÁTICA DE ACESSO A EDUCAÇÃO SUPERIOR:
FORMAÇÃO DOCENTE 8
Eleilde de Sousa Oliveira
Tainá Nogueira da Cruz
Mirna Rocha Silva
Tatiane Cantanhede Freitas
José Ribamar Nascimento dos Santos
Wanderson de Freitas dos Santos
Capítulo 2
A INSERÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS A PARTIR DA REALIZAÇÃO DE FEIRA ESCOLAR DE CRIAÇÃO DE APLICATIVOS
EDUCACIONAIS MOBILE 15
Francisco Gerbson de Oliveira
Capítulo 3
AGENTES CONVERSACIONAIS PEDAGÓGICOS: UMA DISCUSSÃO INICIAL SOBRE CONCEITOS, ESTRATÉGIAS DE
DESENVOLVIMENTO E OPORTUNIDADES DE PESQUISA 23
Leo Natan Paschoal
Lucas Lagoa Nogueira
Patricia Mariotto Mozzaquatro Chicon
Capítulo 4
APLICAÇÃO DE SOFTWARE LIVRE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO AMAPÁ 35
Klenilmar Lopes Dias
Keila Priscila Carvalho Monteiro
Klessis Lopes Dias
Eonay Barbosa Gurjão
Márcio Luís Góes de Oliveira
Capítulo 5
BOTTON ARDUINO: TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO APOIO À SEGURANÇA DE PESSOAS CEGAS 47
Edmar Fernandes Borges Filho
Shirley dos Santos Silva
Suellainy Vieira da Cruz
Capítulo 6
CONHECENDO E ENTENDENDO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O USO DAS TECNOLOGIAS 60
Andreza dos Santos Silva Brito
Eliani Aparecida Busnardo Buemo
Capítulo 7
CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS DO
COMPONENTE CURRICULAR CIÊNCIAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 70
Adriana da Conceição Barros do Rosário
Márcio Lima do Nascimento
Capítulo 8
DESAFIO DAS PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS PERSPECTIVAS DIAGNÓSTICA, FORMATIVA E
SOMATIVA EM CURSO DE CAPACITAÇÃO EaD 83
Thaís Moreira Peixoto
Juliana Nascimento Andrade
Capítulo 9
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO CURSO DE SAÚDE COLETIVA NO PARÁ 93
Ana Cristina Viana Campos
Capítulo 10
GAMIFICAÇÃO COM JOGOS DE ESCAPE GAME NA SALA DE AULA – ESCAPE ROOM 107
Angela Rojo
Capítulo 11
GAMIFICAÇÃO NO ENSINO COMO FORMA DE MOTIVAÇÃO DA NOVA GERAÇÃO DE ESTUDANTES 120
Luciene Cavalcante Rodrigues
Wesley Soares de Souza
Ana Paula Garrido de Queiroga
Capítulo 12
O USO DO QUIZIZZ: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO 131
Carla Mara Martins de Paula
Cleidiane Aparecida da Costa Rocha Jardim
Mariana Magalhães Monteiro
Neila Ferreira da Silva de Jesús
Capítulo 13
O USO DO TABLET EDUCACIONAL COM O APLICATIVO MATRIX CALCULATOR COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO
DE MATRIZES E DETERMINANTES NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO 144
Christianne Torres Lira Farias
Valdson Davi Moura Silva
Capítulo 14
PROPOSTA DE UM ZOOLÓGICO REMOTO PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 158
Felipe Nunes Lanzendorf
Ranieri Alves dos Santos
Capítulo 15
PROPOSTA DE UMA FERRAMENTA DE AUTORIA PARA DOCENTES A FIM DE AUXILIAR NA CRIAÇÃO DE JOGOS
EDUCACIONAIS 166
Tatiana Nilson dos Santos
Eliane Pozzebon
Capítulo 16
RECURSOS DIGITAIS PARA ENSINO-APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA MOLECULAR: INVESTIGAÇÃO LITERÁRIA 175
Flaviane Silva Coutinho
Capítulo 17
SALA DE AULA INVERTIDA MEDIADA PELAS TIC: PROPOSIÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR 188
Marcelo Mazon
Capítulo 18
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs): PROGRESSOS E DESAFIOS NA INCLUSÃO DAS TICS NO
PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICA 201
Júlia Naelly Machado Silva
Elenice Monte Alvarenga
Capítulo 19
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA 215
Fernanda de Paula Silva
Selma Terezinha Milagre
Capítulo 20
VIABILIDADE DO USO DE JOGOS DE DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NAS SÉRIES INICIAIS DA
EDUCAÇÃO BÁSICA 224
Lindsai Santos Amaral Batista
Carlos Wagner Costa Araújo
SOBRE O ORGANIZADOR 238
Edition Notes
Neste livro as pesquisas apresentadas buscam propor estratégias para a digitalização da educação focando na potencialização dos processos de ensino e aprendizagem da geração conectada, independentemente do seu nível educacional. Organizador: Ranieri Alves dos Santos. ISBN: 978-65-86212-27-3
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