An edition of EDUCACAO POSSIBILIDADES E CAMINHOS
(2019)
EDUCACAO POSSIBILIDADES E CAMINHOS
by Rúbia Kátia Azevedo Montenegro
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July 18, 2020 | History
O livro reúne artigos de autores de várias Instituições de Ensino Superior e os mais diversos e importantes estudos científicos na área. Organizadora: Rúbia Kátia Azevedo Montenegro. ISBN: 978-65-80476-26-8
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Book Details
Table of Contents
SUMÁRIO
Apresentação 11
Capítulo 1
A FERRAMENTA METODOLÓGICA QGIS: UMA COMPREENSÃO DA CIDADE VIVIDA PELOS ALUNOS DA ESCOLA
INDÍGENA 13
Dionel Barbosa Ferreira Júnior
Karleison Coelho Paixão
Robson Alves dos Santos
Capítulo 2
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: GÊNERO E
SEXUALIDADE EM QUESTÃO 25
Cícero Barros Feitosa Filho
Francisca Jandira Machado Neves
Neide Araújo Castilho Teno
Zélia Ramona Nolasco dos Santos Freire
Capítulo 3
A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO E USO DE VÍDEOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 40
Nilton Alex Fernandes Ribeiro
Capítulo 4
A IMPORTÂNCIA DAS PLANTAS MEDICINAIS NA PRODUÇÃO DE FÁRMACOS 56
Paulo Rodrigues Vieira
Mônica Regina Silva de Araújo
Rosa Lina Gomes do Nascimento Pereira da Silva
Cleyton Marcos de Melo Sousa
Capítulo 5
A LITERATURA COMO RECURSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO COGNITIVA DO ALUNO 70
Clodoaldo Adamczuk
Capítulo 6
A METAMORFOSE DO PROFESSOR NO ESPAÇO-TEMPO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM 83
Aline Borba Alves
Eduardo Borba Alves
Elane Borba Alves
Evanilson Borba Alves
Capítulo 7
AS INFLUENCIAS DOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE
BIBLIOGRÁFICA ACERCA DESTAS INFLUÊNCIAS 97
Robson Alves dos Santos
Ronald Araújo Diogo
Felipe Rodrigues Costa
Karleison Coelho da Paixão
Capítulo 8
“ASSIM CAMINHA A HUMANIDADE”: ASSIMETRIAS E CONTRADIÇÕES DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA EM
EDUCAÇÃO AMBIENTAL 112
Marco Aurélio Fernandes Neves
Capítulo 9
AULA DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA COMPREENDER A CULTURA
UCRANIANA NO MUNICÍPIO DE PITANGA/PR 127
Josiane Manchur
Luiz Martins Junior
Marcia Vidal Candido Frozza
Capítulo 10
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E A ECOFORMAÇÃO DOCENTE: CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO FORMATIVO E
NA REORGANIZAÇÃO DE SUAS PRÁXIS 142
Wellington Alves de Fontes
Capítulo 11
CORPO, CULTURA E IMAGEM CORPORAL NA ADOLESCÊNCIA: COMPREENDENDO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO
FÍSICA ESCOLAR 154
Maurício Almeida
Mauro Lúcio de Oliveira Júnior
Rodrigo Silva Nascimento
Capítulo 12
CURRÍCULO COMO AVANÇO DO SABER DEMOCRÁTICO 169
Flávia Kaine Pereira Alves Mineiro
Leila Maria Camargo
Lucas Portilho Nicoletti
Capítulo 13
DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR PARA IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 182
D’ Angelles Sousa de Oliveira
Capítulo 14
DO ABANDONO À PERMANÊNCIA: EM EXAME AS UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS CATARINENSES 190
Jordelina Beatriz Anacleto Voos
Marília Costa Morosini
Luiz Martins Junior
Julice Dias
CAPÍTULO 15
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES ACERCA DAS ATIVIDADES NO 3º ANO EM UMA
ESCOLA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE – MS 205
José Flávio Rodrigues Siqueira
CAPÍTULO 16
EDUCAÇÃO ATRAVÉS DE JOGOS ESTRATÉGICOS: UM CAMINHO PAUTADO NA PREPARAÇÃO PARA A VIDA
PRÁTICA DO EDUCANDO 218
Ronielle Medeiros Rocha
Aline Kárem Santos Carvalho
Sílvia Piva Rosal de Morais
Capítulo 17
EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES SURDOS: ABORDAGENS E REFLEXÕES A CERCA DOS OBSTÁCULOS
EPISTEMOLÓGICOS E DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM 230
Angelita Leal de Castro Fonseca
Ana Paula Dameão
Evelyn Bernardino Mello
Capítulo 18
EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA COMO
PORTA DE ENTRADA PARA DOCÊNCIA 245
Luiz Martins Junior
Gabriela Alexandre Custódio
Marcia Vidal Candido Frozza
Marcos Vinicius Campelo Junior
Vera Lucia Fortes Zeni
Capítulo 19
EFEITOS DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO PROCESSO DE TOMADA DE CONSCIÊNCIA SOBRE O TEOREMA DE
TALES DE MILETO 257
Fábio Henrique Gonçalves Conceição
Denize da Silva Souza
Capítulo 20
ESTUDO SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA TRANSIÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PARA O ENSINO MÉDIO NA DISCIPLINA DE QUÍMICA 269
Gabriel e Silva Sales
João Pedro Oliveira da Silva
Lorenna Christina de Sousa Meneses
Ana Gabriele da Costa Sales
Capítulo 21
O APARELHO CELULAR EM SALA DE AULA: AMIGO OU VILÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM? 280
Núbia da Silva
Amanda Porto Pereira
Capítulo 22
OS DESAFIOS NO ENSINO DE LITERATURA 297
Joiciane Freitas
Rebeka Mayara Alves Páscoa
Capítulo 23
O DIREITO E A EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CIDADÃ DO INDIVÍDUO EM SOCIDEDADE 305
Andressa de Abreu Lins da Silva
Clodoaldo Adamczuk
Capítulo 24
O ENSINO DA XILOGRAVURA PARA EDUCANDOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NA E.E.E.M. PROFESSOR JOSÉ
OLÍMPIO MAIA EM BREJO DO CRUZ – PB 316
Francisco Albertino Gomes
Rúbia Kátia Azevedo Montenegro
Capítulo 25
O PODER DOS INVISÍVEIS FRENTE AOS IMPACTOS AMBIENTAIS: UM ESTUDO DOS REFLEXOS DAS ATIVIDADES
DOS CATADORES DE LIXO DE SANTA MARIA – RS 332
Bruno Moro Simonetti
Thiago kader r. Ibdaiwi
Miguel augusto b. Brasil
Capítulo 26
O TRABALHO DOCENTE NA SOCIEDADE CAPITALISTA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS 353
Waldir Ribeiro de Souza Filho
Cassiama Farina
Capítulo 27
O USO DAS TDIC’s COMO FACILITADORA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA 364
Wellington Alves de Fontes
Capítulo 28
POR UMA EDUCAÇÃO PARA AS JUVENTUDES POPULARES 374
Jonathan Alves Martins
Maria Aparecida de Queiroz
Capítulo 29
POR UMA HISTÓRIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO MENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS NO BRASIL 389
Dayse Marinho Martins
Capítulo 30
POSSIBILIDADES DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNTAMENTAL: A REVISTA
CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS COMO SUPORTE PEDAGÓGICO 403
Michele Saionara Aparecida Lopes de Lima Rocha
Capítulo 31
PROJETO “NÓS PROPOMOS”: CIDADANIA ATIVA NA ESCOLA DEUZUITA MELO DE ALBUQUERQUE EM MARABÁ –
PARÁ 414
Dionel Barbosa Ferreira Júnior
Marcus Vinícius Mariano de Souza
Evandro Frois de Sousa
Capítulo 32
QUÍMICA ALIMENTAR EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES E CAMINHOS 425
Angélica de Brito Sousa Samuel de Macêdo Rocha
Juracir Francisco de Brito
Capítulo 33
RELAÇÃO CUIDADOR EDUCACIONAL X DOCENTE EM SALA DE AULA: UMA TROCA NECESSÁRIA PARA EFETIVAÇÃO
DA INCLUSÃO ESCOLAR 438
Francidalma Soares Sousa Carvalho Filha
Marcus Vinicius da Rocha Santos da Silva
Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento
Raimunda de Paula de Castro
Janderson Castro dos Santos
Capítulo 34
RELAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR 455
Cleonice Perotoni
Andrea da Silva Alves Sócio
Weidi Teobaldo Leite
Clodoaldo Adamczuk
Capítulo 35
SE LÍNGUA É PODER, ENSINAR LÍNGUA CONSISTE EM QUÊ? 471
Eduardo Henriques
Capítulo 36
TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA): DIFICULDADES, ESTRATÉGIAS E CAPACITAÇÕES NA PERCEPÇÃO
DE DOCENTES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 487
Najra Danny Pereira Lima
Marcus Vinicius da Rocha Santos da Silva
Mayanny da Silva Lima
Maria Camila da Silva
Capítulo 37
USAR O DINHEIRO COM CONSCIÊNCIA PODE GARANTIR O SEU FUTURO 500
D’Angelles Sousa de Oliveira
Vanessa Goulart Sant Ana Scarausi
Sobre a organizadora 511
Edition Notes
O livro reúne artigos de autores de várias Instituições de Ensino Superior e os mais diversos e importantes estudos científicos na área. Organizadora: Rúbia Kátia Azevedo Montenegro. ISBN: 978-65-80476-26-8
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