An edition of Universitaere Religionslehrer/innen -- Ausbildung Im Spannungsfeld Von Konfessionalitaet und Oekumene (2010)

Universitaere Religionslehrer/innen -- Ausbildung Im Spannungsfeld Von Konfessionalitaet und Oekumene

Eine Empirisch-Qualitative Untersuchung Aus der Sicht der Lehrenden

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Universitaere Religionslehrer/innen -- Ausbil ...
Regine Oberle, Regine Oberle
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September 24, 2020 | History
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An edition of Universitaere Religionslehrer/innen -- Ausbildung Im Spannungsfeld Von Konfessionalitaet und Oekumene (2010)

Universitaere Religionslehrer/innen -- Ausbildung Im Spannungsfeld Von Konfessionalitaet und Oekumene

Eine Empirisch-Qualitative Untersuchung Aus der Sicht der Lehrenden

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Publish Date
Publisher
Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter
Language
German
Pages
324

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Subjects

Identification (religion), Religious education, Educators, germany, College teachers, Education, higher, germany, Ecumenical movement, Sects, Higher Education, Identification (Religion), Training of, Study and teaching, Religious educators
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Cover of: Universitaere Religionslehrer/innen -- Ausbildung Im Spannungsfeld Von Konfessionalitaet und Oekumene
Universitaere Religionslehrer/innen -- Ausbildung Im Spannungsfeld Von Konfessionalitaet und Oekumene: Eine Empirisch-Qualitative Untersuchung Aus der Sicht der Lehrenden
2010, Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter
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Book Details

Classifications

Library of Congress
BV1470.G3O247 2010, BV1470.G3 O247 2010

Edition Identifiers

Open Library
OL29188795M
ISBN 13
9783631609231
LCCN
2010549761
OCLC/WorldCat
721336233

Work Identifiers

Work ID
OL21522928W

Source records

Better World Books record
Library of Congress MARC record
harvard_bibliographic_metadata record

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