Über dieses Buch

Der vorliegende Band enthält Auszüge aus 3042 Aufsätzen, die Ende vergangenen Jahres 10- bis 23jährige Schüler und Schülerinnen aller Schularten in 121 Klassen des gesamten Bundesgebietes (Ausnahme: Saarland) geschrieben haben.
Das Ergebnis signalisiert nicht nur eine bildungspolitische Katastrophe, sondern läßt ahnen, wie es um die Zukunft der freiheitlich-demokratischen Grundordnung der Bundesrepublik steht, wenn nicht die Kultusbehörden entschlossen eingreifen.
Über Hitler, seine Schergen und das durch sie repräsentierte politische System des >Dritten Reiches< herrscht totale Konfusion in den Köpfen der jugendlichen Aufsatzautoren, die – soweit sie 18 Jahre alt sind – wählen dürfen! Was sie an historischem Wissen über unsere jüngste Vergangenheit präsent haben, ist bestenfalls als eine hanebüchene Ansammlung von vordergründigen Halbwahrheiten zu bezeichnen. Besonders erschreckend ist der Kenntnisstand bei Haupt- und Berufsschülern, denen nach Abschluß ihrer Schulzeit nie wieder zeitgeschichtliche Zusammenhänge institunionell vermittelt werden.
Im Zusammenhang mit den terroristischen Gewaltaktionen, die den Ruf nach Recht, Ordnung und Todesstrafe provozieren, und der derzeitigen Hitler->Welle<, die direkt oder indirekt ein politisches System vorstellt, in dem es angeblich Ruhe, Sicherheit und Arbeitsplätze gegeben habe, ist es naheliegend zu fürchten, daß die Unwissenheit und die mangelhafte demokratische Potenz der Jugend von interessierten Kräften politisch ausgenutzt werden könnte.
Bisher veröffentliche Teilergebnisse der Untersuchung von Boßmann stießen auf allergrößtes Interesse der deutschen und internationalen Massenmedien. In der Bundesrepublik brachten >DER SPIEGEL< und die >Frankfurter Rundschau< Vorabdrucke; es berichteten Ausführlich alle großen deutschen Tageszeitungen, >DIE ZEIT<, >New York Times<, >Herald Tribune<, >Newsweek< sowie zahlreiche Rundfunk- und Fernsehstationen.