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"Une phrase à la fois répond aux besoins des orthopédagogues, des orthophonistes, des soutiens linguistiques et des enseignantes et enseignants qui oeuvrent auprès d'enfants présentant des difficultés d'expression verbale. Les activités peuvent être réalisées avec un seul enfant ou avec des équipes de deux à dix enfants. Les activités amènent les enfants à construire des phrases de complexité variable qui favorisent, entre autres, l'utilisation de termes spatiaux, d'adjectifs possessifs, de compléments de temps et de conjonction."--Page 4 de la couverture
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Previews available in: French
Subjects
French language, Problems, exercises, Sentences, Morphosyntax, Speech therapy, Exercises, Activités didactiques, Enseignement primaire, Expression orale, Français (langue), Langage, Développement, Troubles, Morphosyntaxe, * méthodologie, Développement du langage, Dysphasie, Dyslexie, Pictogramme, Communication, Morphologie (linguistique), Phrase, Scénario social, Syntaxe, Troubles de l'apprentissage, Français (Langue), Problèmes et exercices, Orthophonie, Exercices, Morphologie, École primaire, Enseignement, Morphologie (Linguistique)Edition | Availability |
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1
Une phrase à la fois: activités morphosyntaxiques
1999, Chenelière/McGraw-Hill
in French
2894613083 9782894613085
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