De reeks 'Politiekunde' is een uitgave van het Onderzoeksprogramma Politie & Wetenschap, een zelfstandig onderdeel van de Politieacademie. Politie & Wetenschap is ingesteld om een stimulans te geven aan de toegepaste wetenschappelijke kennisontwikkeling op het gebied van politie en veiligheid, de daarvoor benodigde kennisinfrastructuur en de daadwerkelijke benutting van onderzoeksrapporten en -resultaten in politiepraktijk, beleid en opleiding. Publicaties in de reeks Politiekunde betreffen in het algemeen concrete handleidingen, modellen, instrumenten of werkwijzen die direct bruikbaar zijn voor de politiepraktijk. Ze zijn veelal de uitkomst van onderzoek dat is verricht in het kader van het meerjarige onderzoeksprogramma, de kernactiviteit van Politie & Wetenschap. Binnen de politie wordt veel belang gehecht aan leiderschapsontwikkeling; het wordt beschouwd als een hefboom voor het realiseren van uiteenlopende veranderingen. Dit heeft zich in het afgelopen decennium vertaald in een sterke toename van activiteiten op het gebied van leiderschapsontwikkeling. Er is voor politieleiders, zeker in vergelijking tot andere beroepsgroepen, een uitgebreide leerwereld beschikbaar. Naar deze leerwereld is echter nog nauwelijks onderzoek gedaan. Met deze studie wordt hiertoe een eerste stap gezet. Op basis van een bestudering van politiële leiderschapsprogramma's, worden de kenmerken van de leerwereld op het gebied van politieleiderschap in kaart gebracht. Leiderschapsontwikkeling bij de politie blijkt vooral op de spreekwoordelijke hei plaats te vinden.