An edition of Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen (1979)

Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen

Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schul. Interaktions- u. Lernprozess zur Verbesserung didakt. Handelns

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Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit ...
Klaus Tscherner
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December 5, 2010 | History
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An edition of Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen (1979)

Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen

Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schul. Interaktions- u. Lernprozess zur Verbesserung didakt. Handelns

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Publish Date
Publisher
Forum Academicum in d. Verlagsgruppe Athenäum, Hain, Scriptor, Hanstein
Language
German
Pages
336

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Subjects
Academic achievement, Problem-solving, Teacher-student relationships

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Edition Availability
Cover of: Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen
Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen: Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schul. Interaktions- u. Lernprozess zur Verbesserung didakt. Handelns
1979, Forum Academicum in d. Verlagsgruppe Athenäum, Hain, Scriptor, Hanstein
in German
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Book Details

Edition Notes

Bibliography: p. 318-336.

Published in
Königstein/Ts
Series
Hochschulschriften : Erziehungswissenschaften ; Bd. 9

Classifications

Library of Congress
LB1033 .T77

The Physical Object

Pagination
336 p. ;
Number of pages
336

ID Numbers

Open Library
OL4208024M
ISBN 10
3445019673
LCCN
80487342

Source records

Library of Congress MARC record

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History

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December 5, 2010 Edited by Open Library Bot Added subjects from MARC records.
December 10, 2009 Created by WorkBot add works page