An edition of Sondage national sur l'intégration des élèves physiquement handicapés dans les programmes réguliers d'éducation physique aux niveaux primaire et secondaire (1986)

Sondage national sur l'intégration des élèves physiquement handicapés dans les programmes réguliers d'éducation physique aux niveaux primaire et secondaire

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April 27, 2011 | History
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An edition of Sondage national sur l'intégration des élèves physiquement handicapés dans les programmes réguliers d'éducation physique aux niveaux primaire et secondaire (1986)

Sondage national sur l'intégration des élèves physiquement handicapés dans les programmes réguliers d'éducation physique aux niveaux primaire et secondaire

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Publish Date
Publisher
Association canadienne pour la santé, l'éducation physique et le loisir
Language
French
Pages
37

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Subjects
Sports pour enfants handicapés, Éducation physique pour enfants handicapés, Intégration scolaire, Enquêtes, Éducation
Places
Canada

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Cover of: Sondage national sur l'intégration des élèves physiquement handicapés dans les programmes réguliers d'éducation physique aux niveaux primaire et secondaire
Sondage national sur l'intégration des élèves physiquement handicapés dans les programmes réguliers d'éducation physique aux niveaux primaire et secondaire: rapport final
1986, Association canadienne pour la santé, l'éducation physique et le loisir
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Book Details

Edition Notes

Publié aussi en anglais sous le titre: Cross-Canada survey on mainstreaming students with physical disabilities into physical education in elementary and secondary schools : final report.

Publié en collaboration avec: Gouvernement du Canada, Condition physique et sport amateur.

1

Published in
Ottawa, Ont

Classifications

Library of Congress
GV445 .C7614 1986

The Physical Object

Pagination
37 p.
Number of pages
37

ID Numbers

Open Library
OL20971878M
ISBN 10
0919068502
OCLC/WorldCat
16708694

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April 27, 2011 Edited by OCLC Bot Added OCLC numbers.
December 15, 2009 Edited by WorkBot link works
October 31, 2008 Created by ImportBot Imported from The Laurentian Library MARC record