Principios de integración de los saberes en la Universidad FASTA

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August 22, 2020 | History

Principios de integración de los saberes en la Universidad FASTA

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El presente documento surge como respuesta al proceso de instauración del programa de integración de los saberes como política prioritaria de la Universidad FASTA en lo académico. Constituye un paso crucial en ese camino, iniciado con gran expectativa hace ya algunos años, por iniciativa del Fundador de FASTA y Gran Canciller de la Universidad, Fr. Aníbal Fósbery O.P.
Dicho proceso ha recorrido ya una vía de concientización en las distintas unidades académicas y se han hecho, en algunas de ellas, actividades de comunicación y debate con manifiesto fervor, pero la diversidad de perspectivas abiertas en lo temático y en lo atinente a las diversas ciencias y disciplinas, ha manifestado la necesidad de contar con un elenco de principios iluminantes de los distintos saberes que se cultivan en la universidad, a fin de que los estudios, las investigaciones y la comunicación de los saberes sean actividades ordenadas desde una sabiduría que les otorgue fundamento y sentido.

Publish Date
Publisher
Universidad FASTA
Language
Spanish

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Edition Availability
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Principios de integración de los saberes en la Universidad FASTA
febrero 2012, Universidad FASTA
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Book Details


Table of Contents

Presentación. 9
A.- Primera Parte: La Integración del Saber en la Vida Universitaria. 11
Preliminar: La Integración de los Saberes como Política Académica. 11
Capítulo I.- La fragmentación de los saberes en los tiempos modernos. 14
Capítulo II.- La unidad de la verdad y la unidad del conocimiento. 19
Capítulo III.- La integración de los saberes y la cultura. 22
Capítulo IV.- Misión de la universidad católica. 24
B.- Segunda Parte: La Visión Teorética de la Persona Humana. 26
Capítulo V. La realidad a asumir: planteo histórico-filosófico. 26
Capítulo VI. El hombre de la modernidad. 46
Capítulo VII. El camino epistemológico. 49
Capítulo VIII. Las dificultades a resolver y el camino axiológico a recorrer. 60
CONCLUSIONES. 71
C.- Tercera Parte: Principios del Magisterio para los saberes universitarios. 76
Capítulo IX. La realidad a asumir: los principios axiológicos de la dignidad de la persona humana, según la doctrina del Concilio Ecuménico VATICANO II. 76
Bibliografía. 129
Anexo 1. Abordaje operativo para la integración de los saberes. 132
Anexo 2. Corpus Bibliográfico para la comprensión de los principios iluminantes. 136
I. Introducción. 136
II. Corpus bibliográfico. 140

Edition Notes

Published in
Mar del Plata, Argentina

Contributors

Editor
Ravasi, José MIguel
Contributor
Campos, Alejandro Gabriel
Contributor
Medina, Humberto Gerardo
Contributor
Razul, Jorge Héctor
Contributor
Zubiria Mansilla, Matías

ID Numbers

Open Library
OL25224885M
ISBN 13
9789871312405

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August 22, 2020 Edited by ISBNbot2 normalize ISBN
February 29, 2012 Edited by José Miguel Ravasi Edited without comment.
February 29, 2012 Edited by José Miguel Ravasi Edited without comment.
February 29, 2012 Edited by José Miguel Ravasi Edited without comment.
February 29, 2012 Created by José Miguel Ravasi Added new book.