An edition of Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich
(2010)
Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich
Diskurs und Zeitzeugenbefragung
by Sardina, Alexander-Martin
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National Socialism, Napola, NPEA, Germany, concepts of education, educational concepts, education of elitesPlaces
BerlinTimes
1933-1945Showing 2 featured editions. View all 2 editions?
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1
Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich: Diskurs und Zeitzeugenbefragung
2010, GRIN
E-Book
in German
3640545303 9783640545308
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Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich.: Diskurs und Zeitzeugenbefragung
2010, GRIN
Paperback
in German
3640545338 9783640545339
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Book Details
Table of Contents
Vorwort zu dieser Buchausgabe
1. Die Erziehungskonzeptionen im Nationalsozialismus
1.1. Die Ausgangsbedingungen im Jahr 1933
1.2. Das deutsche Schulwesen unter NS-Einfluss
1.3. Die Maßnahmen zum Umbau der schulischen Erziehung
1.3.1. Die Einrichtung von Ausleseschulen
1.3.2. Die Aufwertung des Sports
1.3.3. Die Einführung des Rassenkunde-Unterrichts
1.4. Die Akteure und die Konkurrenz im NS-Erziehungswesen
1.5. Einzelne Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich
1.5.1. Adolf Hitler (1889-1945)
1.5.2. Alfred Baeumler (1887-1968)
1.5.3. Ernst Krieck (1882-1947)
1.5.4. Alfred Rosenberg (1893-1946)
2. Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten
2.1. Die Konzeption der NPEAs und die Gründungsphase
2.2. Die Organisation und die Strukturen
2.3. Die Abgrenzung zu anderen NS-Ausleseschulen
2.4. Die Entwicklungen nach Kriegsbeginn bis 1945
2.5. Übersicht über die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (Stand: 1942)
3. Die NAPOLAs als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen
4. Befragung eines ehemaligen Schülers einer NS-Ausleseschule
4.1. Grundsätzliche Vorbemerkungen zu Interviews mit Zeitzeugen
4.2. Methodologische Überlegungen und die konkrete Durchführung
4.3. Biografische Vorstellung des Zeitzeugen
Anhang A:. Die »Schulfarm Insel Scharfenberg« in Berlin-Tegel während der NS-Zeit
Anhang B:. Vollständig transkribierte Zeitzeugenbefragung
Literatur. 108
Internetquellen. 114
Audio-Quellen. 116
Abkürzungsverzeichnis. 117
Personenregister. 118
Edition Notes
The Physical Object
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- Created February 1, 2019
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| August 22, 2020 | Edited by ISBNbot2 | normalize ISBN |
| February 2, 2019 | Edited by Library714 | table of contents added |
| February 1, 2019 | Edited by Library714 | Edited without comment. |
| February 1, 2019 | Edited by Library714 | Added new cover |
| February 1, 2019 | Created by Library714 | Added new book. |