Guide pratique pour créer et évaluer une recherche scientifique en éducation

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July 9, 2021 | History

Guide pratique pour créer et évaluer une recherche scientifique en éducation

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Cet ouvrage fonctionnel se présente tel un compagnon de route pour apprentis chercheurs en sciences de l'éducation et dans des domaines connexes. Chercheurs et pédagogues y apprendront comment apprécier la valeur d'une diversité de recherches ainsi que juger de la crédibilité et de l'applicabilité des résultats. Ils pourront s'en inspirer en toute connaissance de cause pour concevoir, élaborer, planifier et réaliser leurs pratiques éducatives.

Publish Date
Publisher
Guérin
Language
French
Pages
297

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Previews available in: French

Book Details


Table of Contents

Préface
Remerciements
Table des matières
Liste des figures et des tableaux
Introduction. Une vision d'ensemble
Chapitre I. Le quoi du comment
Chapitre II. La problématique
Chapitre III. Le cadre théorique (ou conceptuel)
Chapitre IV. Des balises déterminantes pour la méthodologie
Chapitre V. Les sources de données
Chapitre VI. Des techniques et des instruments de recherche
Chapitre VII. Créer ou choisir des instruments de recherche
Chapitre VIII. L'analyse qualitative des données
Chapitre IX. L'analyse quantitative des données
Conclusion. Ce n'est qu'un début ...
Bibliographie
Table des noms propres
Table analytique.

Edition Notes

Bibliogr.: p. 281-287. Index.

Published in
Montréal
Series
Défi éducatif -- 5.04, Défi éducatif -- 5.04.

Classifications

Dewey Decimal Class
370.72 G267 2011
Library of Congress
LB1028 G267 2011

The Physical Object

Pagination
vi, 297 p.
Number of pages
297

ID Numbers

Open Library
OL32773523M
Internet Archive
guidepratiquepou0000gaud
ISBN 10
2760172716
ISBN 13
9782760172715
OCLC/WorldCat
762968773

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