An edition of Lernort UNESCO-Welterbe (2012)

Lernort UNESCO-Welterbe

eine akteurs- und institutionsbasierte Analyse des Bildungsanspruchs im Spannungsfeld von Postulat und Praxis ; (mit ... 8 Tab.)

by

Lernort UNESCO-Welterbe
Peter Dippon, Peter Dippon
Locate

My Reading Lists:

Create a new list

Check-In

×Close
Add an optional check-in date. Check-in dates are used to track yearly reading goals.
Today
Notes
Notes

Check nearby libraries

Buy this book

Last edited by MARC Bot
September 8, 2024 | History
Edit
An edition of Lernort UNESCO-Welterbe (2012)

Lernort UNESCO-Welterbe

eine akteurs- und institutionsbasierte Analyse des Bildungsanspruchs im Spannungsfeld von Postulat und Praxis ; (mit ... 8 Tab.)

by

This work doesn't have a description yet. Can you add one?

Publish Date
Publisher
Geographisches Inst.
Language
German
Pages
271

Check nearby libraries

Buy this book

Subjects

Geographie, Reise, Weltkulturerbe, World Heritage areas, Education and state, Unesco
Edition Availability
Cover of: Lernort UNESCO-Welterbe
Lernort UNESCO-Welterbe: eine akteurs- und institutionsbasierte Analyse des Bildungsanspruchs im Spannungsfeld von Postulat und Praxis ; (mit ... 8 Tab.)
2012, Geographisches Inst.
in German

Add another edition?

Book Details

Edition Notes

Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2012.

Published in
Heidelberg
Series
Heidelberger geographische Arbeiten -- 132, Heidelberger geographische Arbeiten -- Heft 132.

The Physical Object

Pagination
XIII, 271 S.
Number of pages
271

Edition Identifiers

Open Library
OL44622570M
ISBN 10
3885701324
ISBN 13
9783885701323
OCLC/WorldCat
819377630, 852398220

Work Identifiers

Work ID
OL32798923W

Source records

marc_columbia MARC record
harvard_bibliographic_metadata record

Community Reviews (0)

No community reviews have been submitted for this work.

Lists

This work does not appear on any lists.

History

Download catalog record: RDF / JSON
September 8, 2024 Edited by MARC Bot import existing book
December 21, 2022 Created by MARC Bot import new book