An edition of Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel? (2009)

Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel?

Plagiate als Herausforderung für Lehre, Forschung und Bibliothek : Beiträge der Internationalen Tagung Die Lernende Bibliothek 2009 / La biblioteca apprende 2009, Chur, 6.-9. September 2009

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An edition of Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel? (2009)

Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel?

Plagiate als Herausforderung für Lehre, Forschung und Bibliothek : Beiträge der Internationalen Tagung Die Lernende Bibliothek 2009 / La biblioteca apprende 2009, Chur, 6.-9. September 2009

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Publish Date
Publisher
Books on Demand, Arbeitsbereich Informationswissenschaft
Language
German
Pages
219

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Subjects

Plagiarism, Congresses, Prevention, Internet research, Cheating (Education), Internet in education, Library orientation
Edition Availability
Cover of: Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel?
Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel?: Plagiate als Herausforderung für Lehre, Forschung und Bibliothek : Beiträge der Internationalen Tagung Die Lernende Bibliothek 2009 / La biblioteca apprende 2009, Chur, 6.-9. September 2009
2009, Books on Demand, Arbeitsbereich Informationswissenschaft
in German

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Book Details

Edition Notes

Includes bibliographical references.

In German, with three contributions in Italian.

Published in
Norderstedt, Chur
Series
Churer Schriften zur Informationswissenschaft -- Schrift Nr. 33, Churer Schriften zur Informationswissenschaft -- Nr. 33.
Other Titles
Plagiate als Herausforderung für Lehre, Forschung und Bibliothek :

Classifications

Library of Congress
PN167 .I58 2009

The Physical Object

Pagination
219 pages
Number of pages
219

ID Numbers

Open Library
OL44907180M
ISBN 10
383911294X
ISBN 13
9783839112946
OCLC/WorldCat
658201226

Source records

marc_columbia MARC record
harvard_bibliographic_metadata record

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