An edition of Soll ich meines Bruders Hüter sein? (1992)

Soll ich meines Bruders Hüter sein?

Zugänge zum Verständnis der Menschenrechte im Religionsunterricht : eine Untersuchung zur Frage der didaktischen Rezeption des Themas "Menschenrechte" in unterrichtsrelevanten Materialien und Schulbüchern sowie in den Lehrplänen und Rahmenrichtlinien für den evangelischen und katholischen Religionsunterricht

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Soll ich meines Bruders Hüter sein?
Johannes Heide, Johannes Heide
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An edition of Soll ich meines Bruders Hüter sein? (1992)

Soll ich meines Bruders Hüter sein?

Zugänge zum Verständnis der Menschenrechte im Religionsunterricht : eine Untersuchung zur Frage der didaktischen Rezeption des Themas "Menschenrechte" in unterrichtsrelevanten Materialien und Schulbüchern sowie in den Lehrplänen und Rahmenrichtlinien für den evangelischen und katholischen Religionsunterricht

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Publish Date
Publisher
P. Lang, Lang AG International Academic Publishers, Peter
Language
German
Pages
362

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Subjects

Human rights, Religious aspects, Religious aspects of Human rights, Religious education, Textbooks, Evangelicalism, Theology, Study and teaching, Catholic Church, Evangelical churches, Comparative studies

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Cover of: Soll ich meines Bruders Hüter sein?
Soll ich meines Bruders Hüter sein?: Zugänge zum Verständnis der Menschenrechte im Religionsunterricht : eine Untersuchung zur Frage der didaktischen Rezeption des Themas "Menschenrechte" in unterrichtsrelevanten Materialien und Schulbüchern sowie in den Lehrplänen und Rahmenrichtlinien für den evangelischen und katholischen Religionsunterricht
1992, P. Lang, Lang AG International Academic Publishers, Peter
in German
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Book Details

Edition Notes

Includes bibliographical references (p. 305-362).
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Bonn, 1992.

Published in
Frankfurt am Main, New York
Series
Europäische Hochschulschriften. Reihe XXIII, Theologie,, Bd. 472 =, Publications universitaires européennes . Série XXIII, Théologie ;, vol. 472 =, European university studies. Series XXIII, Theology ;, vol. 472, Europaische Hochschulschriften., Bd. 472.

Classifications

Dewey Decimal Class
261.7/07
Library of Congress
BV1561 .H39 1992

The Physical Object

Pagination
362 p. ;
Number of pages
362

ID Numbers

Open Library
OL1179210M
ISBN 10
3631453922
LCCN
94165902
OCLC/WorldCat
27709221
Goodreads
3910121

Source records

Better World Books record
Library of Congress MARC record
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