Soll ich meines Bruders Hüter sein?

Zugänge zum Verständnis der Menschenrechte im Religionsunterricht : eine Untersuchung zur Frage der didaktischen Rezeption des Themas "Menschenrechte" in unterrichtsrelevanten Materialien und Schulbüchern sowie in den Lehrplänen und Rahmenrichtlinien für den evangelischen und katholischen Religionsunterricht

Soll ich meines Bruders Hüter sein?
Johannes Heide, Johannes Heide
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January 10, 2023 | History

Soll ich meines Bruders Hüter sein?

Zugänge zum Verständnis der Menschenrechte im Religionsunterricht : eine Untersuchung zur Frage der didaktischen Rezeption des Themas "Menschenrechte" in unterrichtsrelevanten Materialien und Schulbüchern sowie in den Lehrplänen und Rahmenrichtlinien für den evangelischen und katholischen Religionsunterricht

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Publish Date
Language
German
Pages
362

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Book Details


Edition Notes

Includes bibliographical references (p. 305-362).
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Bonn, 1992.

Published in
Frankfurt am Main, New York
Series
Europäische Hochschulschriften. Reihe XXIII, Theologie,, Bd. 472 =, Publications universitaires européennes . Série XXIII, Théologie ;, vol. 472 =, European university studies. Series XXIII, Theology ;, vol. 472, Europaische Hochschulschriften., Bd. 472.

Classifications

Dewey Decimal Class
261.7/07
Library of Congress
BV1561 .H39 1992

The Physical Object

Pagination
362 p. ;
Number of pages
362

ID Numbers

Open Library
OL1179210M
ISBN 10
3631453922
LCCN
94165902
OCLC/WorldCat
27709221
Goodreads
3910121

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