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»Frankfurter Schule« - das ist das üblich gewordene Etikett für eine der bedeutendsten philosophischen und gesellschaftstheoretischen Richtungen des 20. Jahrhunderts und den erstaunlichen, vielleichteinzigartigen Arbeits- und Wirkungszusammenhang so herausragender linker Intellektueller wie Horkheimer, Adorno, Benjamin, Macuse, Fromm, Habermas, Neumann, Kirchheimer u.a. Ihre Namen stehen für ein Jahrzehnte währendes und auch heute noch fortwirkendes Reflektieren über die Pathologien der Moderne, für den kämpferischen Anspruch auf eine mündige und aufgeklärte, eine bessere Welt.
Diese erste Gesamtdarstellung der Frankfurter Schule, gerühmt als ein Standardwerk zum Thema und ein Meisterstück der Wissenschaftsgeschichtsschreibung, folgt der »unwahrscheinlichen« Geschichte dieser Intelektuellen-Gruppierung.
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Edition | Availability |
---|---|
1
The Frankfurt School: its history, theories, and political significance
1995, MIT Press
electronic resource :
in English
- 1st MIT Press paperback ed.
058527861X 9780585278612
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2
The Frankfurt School: Its History, Theories, and Political Significance (Studies in Contemporary German Social Thought)
February 23, 1995, The MIT Press
Paperback
in English
0262731134 9780262731133
|
aaaa
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3
The Frankfurt School: its history, theories, and political significance
1994, MIT Press, Mit Pr
in English
0262231743 9780262231749
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4 |
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5
Die Frankfurter Schule. Geschichte. Theoretische Entwicklung. Politische Bedeutung
Feb 24, 1993, München: dtv 1993. (dtv Wissenschaft)
3423044845 9783423044844
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cccc
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Book Details
First Sentence
"'Frankfurt School' and 'Critical Theory': if the terms evoke more than just the idea of a particular paradigm in social science, they will trigger memories of a string of names - starting with Adorno, Horkheimer, Marcuse and Habermas - and associations with the student movement of the 1960s, the 'positivist dispute', the critique of culture - and perhaps also German emigres, the Third Reich, Jews, the Weimar Republic, Marxism and psychoanalysis."
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